忻州市教育局教科院专家组莅临北方中学进行听评课指导

      为进一步提升我校教师的课堂教学水平，提高教学科研能力，4月13日，忻州市教育局教科院专家领导组莅临我校指导工作，对语文、政治、历史学科进行听评课指导，并参与物理教研，全面了解北方中学课堂的真实状况。我校教师展示了他们形式多样的精彩课堂。听课后，专家组在各科教研室进行听评课交流指导，与北方中学领导和各教研组老师进行深刻探讨，大家畅所欲言，各抒己见。

      初一年级范凤凤老师执教的《阿长与〈山海经〉》抓住文章中详略、词语、情感的反差，让学生深入文本，情境再现，学习写作手法，体会作者字里行间深切的怀念之情，范老师热情大方的教学风格点燃了学生的学习热情，配合多种教学手段，课堂丰富且灵动。

      初二年级张璟老师执教的《大雁归来》一课在学生的精彩展示中开启，由“一个细心的观察者、一个自然的热爱者、一个敏锐的思想家”三个学习活动层层递进，把课堂推向高潮，教师教学润物无声，却能引发学生深度思考。

      课后专家组的蔚平贵老师和余江霞老师对两位老师的课进行了点评指导，他们对我校教师扎实的基本功、严谨的教学态度，以学生为主体、调动学生积极探究的教学理念等给予了充分肯定，并向讲课教师提出了中肯的指导意见。蔚老师指出，要多给学生读书思考的机会，让学生自己有所领悟；余老师强调一堂课要有明确的知识目标、能力目标、情感目标，要特别注重学生有效的合作交流，给学生搭建展示平台，关注学生的表现，学生有收获的课就是好课。

      初二年级李勇老师在课堂教学中对知识大胆取舍，留重点，留难点，创设符合学习需要的情境，有目的地引导学生独立思考、大胆质疑、小心求证。廉长玉院长对我校道法课提出了更高的要求，道法课作为思政课的主阵地，要注重培养孩子的道德和法治理念，要落脚于为社会主义现代化建设培养合格公民。

      初一年级朱丽婷老师的历史课教学理念先进，课堂容量大。课堂注重激发孩子们的求知欲和好奇心，课堂上引用情景案例，促进师生互动，提高学生学习的主动性。

      廉院长在肯定朱丽婷老师的一系列优点后提出了宝贵意见，“学历史要让孩子们明白其目的是学古喻今，历史的学习要结合当今时势，要培养孩子们的家国情怀，要完成教育立德树人的根本任务。”他指出我们应该始终坚持两个原则：紧扣课程标准和关注历史的育人功能。一方面应该在课上明确指出课程标准，对课程标准和教学目标进行解读，让师生做到心中有数；另一方面，教师应该更深层次的把握教材，理解教材，深刻感悟教材所蕴含的情感态度价值观，从而渗透到教学中，更好的发挥历史教学的育人功能。

      教育科学研究院马峰副院长和我校张福怀主任共同参与了初二物理教研组集体研课活动。

      初二物理教研组全体教师在学校领导统筹安排、组长闫生荣老师精心带领下，拥有较完整的研课体系。主备老师从最新版课标入手，谈到初中物理教学目标，并从教法、学法、重难点分析、教学流程及作业布置等方面展开说课，初二物理组所有老师参与分析，共克教学环节中的难题，集体研课增强了教研组老师们的凝聚力。初二物理组教研气氛浓厚，营造了一个温馨的工作环境，为青年教师的成长提供了有利环境，并为圆满完成教学任务打下坚实的基础。

      马峰院长指出集体备课作为教师合作研讨的一种有效形式，对于发挥教师团队合作精神，集思广益，取长补短，具有不可替代的作用。集体备课可以有效地避免教师个体研究势单力薄的情况，发挥集体智慧的作用，最大限度地减少教学中的不足和失误，是教师最快捷的取得进步的学习方式。张福怀主任从物理教学的理论层次对本次研课活动进行了指导，有力推进研课活动的力度和效度。

      此次活动，充分体现了市教育局教科院对北方中学教学工作的关心。李磊校长代表全校教师，对专家的指导工作表示衷心感谢！专家组对我校教师的教学水平和学生的综合素质给予了高度评价，对老师们认真严谨的教学态度、从容的应变能力、清晰的教学思路等都给予了充分的肯定，同时对学校今后的教学工作给出了中肯的建议。

      参加听评课的老师们认真聆听、详细记录，表示在高效课堂的探索之路上带着各位专家的鼓励和点拨，继续砥砺前行，不断创新，为培养更多的优秀学子而继续努力！