初一 体育 李晶

              作为一名体育教师,体育教学活动安全和学生运动安全要铭记于心,要真正做到关爱学生,就要把每一个细节做好,让学生在阳光活动中健康成长。下面我就体育课的安全防范和安全教育谈一点个人的工作体会。

一、课前做到“一想二查”

1.课前“一想”教学安全预设。

每一节体育课前,体育老师要用3-5分钟的时间,仔细对本节课的教学活动预设再一次在脑海中进行放电影式的回放,认真思考教学内容中的安全教育和防范是否预设到,对本节课的教学内容的各方面有无充分的准备和心理认识,这种课前思考也有益于老师对整个教学过程烂熟于心,有利于提高课堂教学效果。

2.课前老师要做好“二查”

一查自己的服装是否规范和教学场地准备情况,体育老师的着装也非常关键,良好的精神面貌和得体的着装本身就是对学生一种教育和示范。二查体育器材,对本节课堂教学使用的器材一定要认真进行检查,有无松动脱落、损坏的现象等。学生搬器材时也要防护，一定要从细节检查，确保万无一失。

二、课堂做到“三看四到“

1.看学生集合

体育课应该是学生最喜欢的课程之一了，一上体育课学生总是有点“得意忘形“，来操场上集合也就有点像脱缰之马，横冲直撞，在走道和楼梯易出安全问题，有的学生可能提前来到操场，在操场说不定就有点打打闹闹，有时上课班级比较多，人多也复杂了，如果老师这个时间段不当个有心人，安全的“岔子”说不定就在不经意中发生了。

2.看学生服饰

老师在活动之前要认真检查学生的服装是否规范宽松，鞋带是否松散。绝不能让学生着奇装异服参加体育课。检查学生过程中还要清点学生人数，正确掌握学生出勤情况，体育委员清点总会有疏漏之处，学生的出勤一定要做到心中有数。

3.看学生状态

在查学生过程中，还要目测学生精神面貌，有的学生因爱好体育，可能“轻伤”不下火线，带病坚持上课，老师要酌情对待。对请病假的学生，要询问其病情，合理安排活动。

三、从每一个细节开始，教学活动中始终做到“四到位”

1.安全教育要到位

每节课老师都要对学生进行安全教育和训练，每一节课适时讲安全，多说比少说好，少说比不说好，说的多了，势必学生就会引起重视，进而形成习惯。

2.安全保护要到位

体育教学中，有很多项目要老师加强对学生的保护，首先要教学生学会自我保护，还要培养一些体育骨干，在训练中加强学生的保护。教会学生学会自我保护，是尊重生命的体现。经常进行一些安全防护知识教育，如出现轻的扭伤，要教育学生不要摇动扭伤部位，用冷水冲，可减轻扭伤程度等。这些知识都要教给学生。

3.安全监控要到位

体育课中，有很长时间老师都要组织学生进行练习，有很多分组活动，老师一定要加强对全场的监控，所有学生的活动应该在自己的掌控中，关注全体，监控全场，保证学生活动安全。

4.安全措施要到位

每一节体育课老师要有得力的防范措施，体育课在室外，有很多不确定因素，有时候意外总有发生，老师要做到遇事不慌，沉着应对，什么事都要做到有序进行，不能忙中处乱，使场面变得更糟糕。防范措施老师一定要想周全，自己要亲力亲为。