付出总有收获 董未香
2011年09月26日 15:58:00 来源:忻州第六中学寄宿部 访问量：1231次
随着淅淅的夏雨，一个学年的工作又在炎热的七月宣告结束。回首一年的时光，有付出，有喜悦，也有痛苦，也有茫然，但在痛苦之历炼之后，付出总有收获。总之，这一年我还是硕果累累。
下面就教学和教育工作方面我做一下总结。首先，在教学上下大功夫，抓基础，重落实。从上一届的中考中，我认识到基础知识的重要性。只有平时注重基础，务实基础，到中考复习时，才能如鱼得水，否则，在中考时，再从字、词抓起，显然漫漫海海束手无策，做了很多努力，事倍功半。所以在今年的语文从基础入手是第一步。第二步重方法，包括学习的方法和做题的方法。把每一篇课文做为一篇范文，教给学生怎么学，把自读课当成训练学生学习方法的最好范例。让学生学会学习，知道怎样学习语文。并通过平时的习题，让学生掌握做题技能，学会审题，做题，从能力上有很大的提升，对语文的学习也有很大的兴趣。成绩自然而然就上升了。在写作上，让学生多读、多看、多模仿、多实践，通过日记、摘抄、写作，写作能力有很大的提高。但还是有进一步加强。从学生的实际出发教学，这是我最大的感悟。在教学中，我经常遇到怎么教也出错的时候，我首先反省自己，是讲的不到位，还是方法欠妥，也许是对学生的情况不够了解，一番分析之后，找到问题，对症下药，取得很好的效果。在教学上拥有一个个惊喜，也许是我不断完善自己的结果。
在教育管理这一块，我首先打得是思想战。在学生的思想空地上种下智慧的种子，才能收获更多更多。让学生树立吃苦耐劳的意识，从古至今有许多名人轶事，名言、俗语，都说明只有辛勤的付出才有收获，苦不仅在学习上，也在生活中。让学生以吃苦为荣、吃苦为乐。
成绩是能力的标志，让学生认识到学习的最终目的是用成绩证明自己的实力。通过达标赛、对手赛、成绩起伏对比、光荣榜等多种方法，让学生的积极性调动起来，相互之间形成竞争，从而掀起学习的高潮。
平时利用好午检、班会和课间的点滴时间，对学生的行为和言语及时规范，让学生明白，什么是对什么是错。从而形成良好的习惯。班会上通过歌曲《壮志雄心》俞敏茫、马云的励志演讲，让学生以名人为榜样，树立远大的理想。与校心理辅导老师联系，通过辅导讲座让学生明白了学习的目的和重要性。
由于本班住校生占到一半以上，我认识到了住校生的管理非常重要，因为它关系到整个班级的稳定和上进！选出优秀的学生担任室长，加强班团干部建设。使班级处于稳定积极的气氛中，从而向优秀班级努力。
由于在思想上下了很大功夫，所以学生们发自内心的努力是很重要的，一年来在学习和日常管理中，虽然有许多困难，但我最终战胜了困难，迎来了一个个努力后收获的喜悦。
总之，在吸取这一年的经验和教训的基础上，在新的学期，我将继续努力，争取更大的成功的喜悦。
编辑：李斌
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