初三语文 有一种爱叫做放手——热爱生命 田利娜

这时我看到一个平时成绩不太好的女生把刚刚举起的手又偷偷放了下去，我便叫起了她，说“张青云，你说。”她低声的说道：“老师，我和他们说的不一样。”我鼓励她道：“老师相信你的见解很独特，你能给大家说说嘛？”只听她说道“老师，我认为这篇小说还告诉我们应该如何看待友谊”她刚说了一句，同学们就给她送来了认可的掌声，她继续说道：“比尔为了独自占有金钱而抛弃了受伤的朋友，这种行为也促使我们思考生活中如何对待友谊的问题。也告诉我们，交友应该慎重！”她独特的见解再一次赢得了同学们热烈的掌声。接着又有很多同学说出了自己的见解，下课铃声在同学们的叹气声中响起。

 那一节课的情形至今都历历在目。一节课除了读课文的时间，我几乎没怎么讲，但是却收到了比我精心讲都好的多的效果。我不得不对这堂课进行深刻的反思。很多老师讲课时总怕自己准备的不够充分，讲解的不够到位，生怕漏掉一个知识点，于是一节课老师讲课就用去了大半时间，到了想让学生说时，学生也已经因为听觉疲劳，早已把说的欲望打消了，一节课就在老师一个人的表演中结束了。结果是老师讲的累，学生听得乏，慢慢的学生也就失去了对语文学习的兴趣。其实，我们的学生已经慢慢的长大，他们对一些好的文学作品有了自己独特的情感体验，教师如果能够给学生提供一个良好的阅读平台，能够引导学生对主人公的经历感同身受，并能引出学生更多的感悟来，这堂课你也就基本成功了，这样会收到事半功倍的效果的。此时我想到了一首歌的名字《有一种爱叫做放手》，如果我们老师在教学中敢于放开课堂，敢于让学生真正成为课堂的主任，能让学生说出自己的感悟，我想，我们的语文课，学生会越上越有兴趣的。我很期待这一天早日到来。