初二政治 爱的教育 苏建福
2012年04月09日 11:37:16 来源:忻州市北方初级中学 访问量：1132次
初中阶段由于学生的年龄特征，常常和父母发生冲突，让家长头疼不已。
一、本次教育活动的依据：
1、 对学生的“爱”的教育是实施素质教育的需要，也是学校德育的内容之一；
2、 对学生的“爱”的教育是促使学生健康成长的需要，也是学生走向社会、具有生存能力、交往能力的需要。因为做人是一门学问，更是一门艺术，其中做人的核心是善，基础是爱；
3、八年级思想品德上册主要是要求学生掌握人际交往的有关知识。而尊重他人、宽容他人、理解他人是学生必备的品质；
4、学生的“爱”的培养，要遵循一定的规律，首先要从“爱父母”做起。
二、本次教育的程序
为了搞好本次教育活动，根据学生实际情况，结合课本有关内容，设计了如下程序：
1、 让学生给父母写一封信，主要内容是感恩父母，孝敬父母；
2、 家长在看了孩子的信后，写出自己的心里话，达到互相交流的目的；
3、 收回后进行评议。
三、活动效果
收回学生的信后整体情况是：
1、学生在信中重点写了感受父母的爱，体验了家庭的温暖，以及自己要以实际行动报答父母的养育之恩，更好地孝敬父母。所写语句流畅，情真意切，写出了自己的真情实感；
2、父母的回执语言写的感人至深，给人一种激动。使人感觉到父母那种无私的、真挚的爱；确实是父爱如山，母爱如水；
3、召集部分学生谈感想时，他们确实是第一次感觉到父母之爱，长大了才懂得了父母的爱，是一次对心灵的震撼；
4、本次教育收到了很好的效果，受到了掌握知识与思想教育双丰收的效果，达到了育人的目的；
5、为巩固教育效果，布置了家庭作业，如拖拖地、洗衣服、端饭……
四、本次教育活动给我的启示
1、对学生的教育活动要结合学生的生活实际，做到教育活动生活化；
2、对学生的教育活动要有可操作性、针对性；
3、对学生的教育活动要调动学生的积极性，能引起学生的兴趣；最好也能让父母参与活动。
五、开展“爱”的教育活动的意义
通过开展“爱”的教育活动在学生的幼小心灵中播撒“爱”的种子，这样学生长大后，就能成为爱父母、爱他人、爱社会、爱祖国的人，就能出现千千万万个获“雷锋”，是每个家庭拥有“好”孩子，社会拥有好公民。
通过开展本次活动，可以避免遗弃老人、巴尔扎克的作品《高老头》悲剧的出现，避免第二个“药家鑫”的出现，让我们的世界充满“爱”，让我们共同生活在充满“爱”的国度里。
（让学生拥有爱、奉献爱）
编辑：李斌
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