当前位置: 首页 > 校园新闻 > 北方中学诗韵文学社“寻诗人足迹 品翰墨华章”研学活动作品展(二)

北方中学诗韵文学社“寻诗人足迹 品翰墨华章”研学活动作品展(二)

2021年05月14日 11:04:15 访问量:1066

249班葛芮宏

      胸藏文墨虚若谷,腹有诗书气自华,我是249班葛芮宏。我喜欢文学的花儿,惊羡她背后的深意;我喜欢写作的源泉,赞叹她蕴含的纯真。我愿在文学的海洋中探寻美好,愿于写作的天空中发挥想象。我想与文学为友,与写作为伴,感受语文的真谛。

游遗山墓园  领文雄风采


      今日踏进遗山园,终将悟得好风采。“问世间情为何物,直教生死相许”,这句脍炙人口的千古名句,吹过沧海桑田,留下不灭印痕。你情真意切,终生忧国忧民,“北方文雄”“一代文宗”,高度的评价生根于伟大的贡献,分根于不朽的佳作,扎根于人民的内心。

      短短一生68岁,墓园核心就在其中。遗山园风格朴素淡雅,建筑古朴自然,以花草树木为主,象征元好问淡泊名利,超凡脱俗的品格,处处都洋溢着文人墨客的不凡气度。

      高大庄重不乏慈善,铜雕塑像引人注目。整个雕像高68分米,下方高台刻有元好问之名。元老先生头戴帽子,嘴角上扬,目光投向远方,意味深长,右手半掩在衣袖中,仿佛在寻找什么。衣角在微风中轻轻飘起,“胸藏文墨虚若谷”的高雅气质尽显无疑。见像如见人,伫立雕像之前,逾越千年时间,元老先生似乎就在眼前,亲切地笑着,举止之间尽显诗人风采及胸怀天下的雄心壮志。瞻仰先贤,敬佩感油然而生,不由自主地想要学习他的风范与修养。沾沾老先生的文气。

      春风拂过草又生,独修“野史”心不散。金戈铁马,踏平大宋江山,却磨不灭元好问的爱国之情。野史亭又名青来轩,顶上有六个棱角,整个亭子筑于高台之上,雕梁画栋,颇为精致,与遗山园朴素之风十分相配。这里是元好问编史时为存放资料而建的,因他编史不是政府行为,而是以先朝遗民的野文人身份编成,故名“野史亭”。漫步亭中,元老先生为编纂历史而忙碌的身影仍历历在目,专注的神情,匆忙的步伐,众多的古籍,谱写的是一曲爱国的赞歌。向“野史”致敬,向“野史精神”致敬!

      书法碑林凸显巨大成就,众多诗作体现文雄风采。这些石碑由我国当代著名书法家们刻成,内容是元好问所流传下来的一些诗篇。其中有小楷,草书,隶书等各种书体,苍劲有力,充分展现了我国书法博大精深的浓厚魅力,同时也体现了元老先生文学成就之高。每个文字的背后都是他的呕心沥血,每次落笔的心境都是他的情真意切,每首诗作的意蕴都是他的深刻寄托。你的精神之风将吹度每个人心中的玉门关,带来美好的春天。

      风采起城边关,诗作书籍精绝,跨过岁月年轮,矫首昂视,你是一颗星辰,闪耀在忻州上空,闪耀在历史长河,闪耀在文学长廊。遗山墓园,终将万古长青;文雄风采,终将染绿两岸。

249班姚敏洁

      我是249班的姚敏洁。“问渠那得清如许?为有源头活水来。”文学如泉,滋润我心中的土地;文学如风,吹散我心头的阴霾。我将以炽热的心拥抱文学,与文学来一场最美的邂逅,在文学的殿堂里茁壮成长。

游遗山故里  叹遗山风骨


      读万卷书,不如行万里路,除了千篇一律的在教室学习,我们也需要通过实践来丰富知识,扩宽视野。为认识元好问、走进元好问,学校组织了一次研学活动,去参观元好问的故居。

      萧条肃杀,没不了遗山风骨;天空黯淡,遮不住喜悦心情。从学校出发,一路向北,途经一个个小村庄,来到一个偏僻荒凉的地方,却未曾想到这儿近就是元好问的故居。天不知何时暗了下来,太阳钻入阴云深处不愿出来,呼呼的大风让人快要喘不过气。同学们逐个下了车,三五成群地分享内心的喜悦与期待。阴暗的天气丝毫挡不住我们脸上的笑容。

      入遗山故里,望宏伟塑像;经探索之旅,悟遗山风骨。走进元好问故居,呈现在眼前的是元好问的铜像,我们在这座雕像前进行了对他的介绍、诗词接龙、吟唱古诗等一系列活动,通过这些活动,我看到了元好问对文学创作的热爱。抬头,瞻仰这座铜像,看着他朴素慈祥的面容,不禁感叹道,他心系天下,一生创作5000多个作品,这个数字多么令人惊叹啊,让人深感自愧不如,他是名副其实的北方文雄。

      吟千古佳句,品遗山风韵。“问世间情为何物?直教生死相许”,集体背诵这首流传千古的名作《雁丘词》时,阵阵凉风拂过,仿佛回到了那个萧瑟的秋天。四面八方的鸟儿都聚集了过来,静静地聆听着,仿佛也被元好问笔下这美好纯真的爱情所打动了。

      游转遗山故里,跨过岁月,忽见遗山踪影。跟随着解说员参观那构筑精巧的野史亭、矮小质朴的草屋、历经沧桑的石碑......用手轻轻抹去石桌上厚厚的尘土,似乎看到了元好问在这里品茶作诗;穿过走廊,又看到了元好问倚在柱子上,满腹心事;透过门缝,仿佛看到了元好问在月夜下将一幕幕历史撰写成诗。思绪万千的我慢慢走到元好问的墓前,这里长着一片高大的松树,将天空遮得严严实实,墓上也生有一棵树,枝干弯曲,枝叶四散,似乎在保护着一生崎岖坎坷的元好问,墓前摆放着后人祭拜的东西,四周环境干净却十分清幽,唯有那老树陪伴着元好问,记录着时境的变迁。

      走出遗山故里,夕阳斜下,黄昏时分的日光柔柔地撒进这仅有六十八亩的地方。再回首,从大门望向那座雕像,内心五味陈杂,既为元好问的生不逢时、历经坎坷而感叹惋惜着,又被他的文笔与才华所折服,还为他淡泊名利、不屈不挠的品质而点赞。

      走进遗山故里,品味遗山风韵,感受遗山风骨,让遗山风骨筑于心间,指引着我步步前进。

236班张腾允

      “粗缯大布裹生涯,腹有诗书气自华。”我是236班张腾允。文学的花朵悄悄地绽放,阅读的种子无声地萌发,希望我能在写作的大海中遨游,体验最纯真的自己。

探寻元好问足迹研学有感


      “荷叶荷花何处好,大明湖上新秋。红妆翠盖木兰舟,江山如画里,人物更风流。”出自元好问的《临江仙•荷叶荷花何处好》为我们营造了一幅畅游大明湖的美景。就在前不久,我们北方中学诗韵文学社全体师生来到了遗山园,探寻伟大诗人元好问的诗词之旅与壮志豪情。

      这次活动文学社的各位同学尽情展示自己的风采,他们或激情澎湃,或风趣幽默,或妙趣横生地为我们讲解关于元好问的生平、事迹和诗词成就;全体小作家的诗词接龙和诗词朗诵,也让人拍手叫绝。同学们用各种方式表达着对先贤的尊敬与仰慕。

      接着活动的第二个部分开始了。解说员带领着我们参观遗山园。首先,映入眼帘的是大型铜塑像,塑像台阶五级高1190mm,底座高1257mm,全高68dm,正与先生的生、卒、寿三个数字相合。紧接着,是三十六方碑,它们是由全国知名的书法家所书,上刻元好问的三十六首诗,笔力雄劲,不禁让我啧啧赞叹。

      遗山先生酷爱杏花,亦爱其他花木。如《杏花二首》有“芳树春融绛蜡凝,春风寂寞掩柴荆”,如《梅花》有句为“去岁梅花晚,今岁梅花早”;如《梨花海棠二首》有“梨花如静女,寂寞出春暮”,“窈窕春风前,霞衣欲轻举”等。根据诗人爱花之好,此地特辟4 亩杏园,以供游人观赏。观赏着朵朵奇葩,回味着句句名诗,我感到身心愉悦,神清气爽。

      再向前走是野史亭,野史亭大约建成于元太宗十二年(1240年)先生51 岁时。本次墓园修葺工程,对野史亭作了维修,并恢复了匾和联,使其保持古色古香之气。亭上原有“野史亭”扁和木制楹联一副,其联为:撰述辔龙门涑水憩幽窗疏雨采摭不遗金源一代留文献;诗歌媲山谷东坡值沧海横流这示工无愧风格千秋著典型。

      上联是说,先生在极为艰难的条件下,采摭金源君臣轶事,记录亲历史实,为后人修纂金史提供了宝贵的文献资料,他的功绩和能力堪与龙门涑水二司马比肩。

      下联是说,先生的诗歌,力挽北宋苏黄之后诗坛横流泛滥的局面,形成了苍凉悲壮、慷慨沉郁的风格,他的典型性完全可与苏黄二宗媲美。

      参观完遗山园,我们都感到敬仰之情油然而生,“遗山文史双名世,合与江河万古流”,遗山园是一座不朽的思想文化高峰,这座高峰激励着我们开启新的旅程,继续一步一步地攀登。

237班张紫涵

      我是237班张紫涵。文学,虚幻而真实,是生活的缩影;是生命的畅想;是沉稳中的灵动之美;是启发灵魂深处的篇章。让我们在文学的殿堂里相遇、相知;在文学的殿堂里成长、壮大;在文学的殿堂里迎接更加灿烂、辉煌的明天! 

探寻遗山先生的遗迹


      漫步走进,淡淡的松香拂过,使心也为之一动。仿佛走进了遗山先生的内心,浅浅的哲理吹过,使心久久不能平静。

      “问世间情为何物,直教生死相许。”他自幼就聪慧过人,十六岁便作得如此惊世之句。他没有辜负上天赠予他的聪颖,寒窗苦读,纵然历经数次科举不中,却不愤世嫉俗,也未轻易放弃。历经坎坷,最终得中科举。

      天有不测风雨,正当他的官场生活如火如荼时,金朝灭亡了。他成为了俘虏。国破家亡的他啊,似乎看破了世俗归隐了山林,过起了“采菊东篱下,悠然见南山”的退隐生活。要是他一直不出山,那或许他亦是下一个陶渊明了。

      命运的又一次波折,使他的生活再一次大相径庭。他信奉儒教,在听闻将有一批儒士要被处决时,他毅然出山,向元世祖自荐,请求重用儒士。元世祖虽未多言。但那些儒士中的大多数却得到了重用,也可见得元好问的影响之大。

      他的学生也在各个领域大放光彩,就连元曲四大家中的白朴也是他的得意弟子之一。

      读到这里,可能就会有人发问了:“照你说的这样一代天骄,似乎也不那么人尽皆知呀。”的确啊,元好问在现在人的认知中,好像并没有那样炙手可热,但这并不代表他不够优秀。大家也都知道,古人讲究不能二主,而他为了解救那些儒士,不顾名节,毅然出山。临终前,他嘱咐弟子在他墓碑上只刻“诗人元好问”。他亦觉得愧对金朝,但他有大义要担,有大事要做,实在身不由已呀。手抚墓碑上的几个字,心里溢满了苦涩和悲凉。

      城外,古道荒芜。城墙上,冷风呼啸。你拧目沉思,惆怅的目光穿越千古的记忆,在如雪的目光上漾开,再漾开……

      松树在弥漫的黄沙中轻吟:“哀吾生之须臾,羡长江之无穷。挟飞仙以遨游,抱明月而长终。知不可乎骤得……”

      风声里响起一丝呜咽。

      “……托遗响于悲风。”

设计|肖   檬

审核|赵   静

编辑:齐天宇
评论区
发表评论

评论仅供会员表达个人看法,并不表明网校同意其观点或证实其描述
教育部 中国现代教育网 不良信息 垃圾信息 网警110
郑重声明:本站全部内容均由本单位发布,本单位拥有全部运营和管理权,任何非本单位用户禁止注册。本站为教育公益服务站点,禁止将本站内容用于一切商业用途;如有任何内容侵权问题请务必联系本站站长,我们基于国家相关法律规定严格履行【通知—删除】义务。本单位一级域名因备案流程等原因,当前临时借用网校二级域名访问,使用此二级域名与本单位官网权属关系及运营管理权无关。忻州市北方初级中学 特此声明。

联系地址:忻州市健康西路 0350-3399291
北京网笑科技有限公司 仅提供技术支持 违法和不良信息举报中心